校园广播系统四大传输方式各自有哪些优缺点？

校园广播系统是学校重要的硬件基础设施，随着科技的发展，校园广播发展历经几代产品，可以用传输方式划分，分别为音频有线定压(定阻)传输、无线调频传输有线调频传输以及数字IP网络传输。下面，小编就跟大家说说这四种传输方式各自都有哪些优缺点吧。

①见的为有线定压音频双绞线传输:其优点是终端便宜、结构简单;缺点是每间教室都需布线，系统严格按照功率匹配与阻抗匹配的原则进行配置，可扩容性差,无法实现立体声广播,节目容量小(仅可传输一套节目)，无法做到按年级同时播送不同内容。

②无线调频传输方式:其优点是施工简单、无需布线、价格低廉、可实现多路同时广播;缺点是需占用空间频率资源，原则上需要通过无线电管理部门批准频率，容易受到外界干扰，可靠性相对较差。

③有线同轴共缆调频传输方式:有线调频是基于有线电视同轴共缆频分复用技术传输方式工作的，其优点是可实现多路同时传输，可扩展性强，终端音箱只要满足接收电平即可，不受数量、功率限制。有线电视技术在中国已经历了近20年的发展历史，已成熟，配套产品价格低廉，性能稳定。有线调频广播可与闭路VOD、双控、闭路电视共缆传输，无需布线，施工简单，传输节目数量可扩展，并可实现智能广播可寻址控制功能;缺点是有线调频传输方式是基于弱信号传输工作的，调频音箱需外加220V交流电源，各学校教室内都能提供稳定的220V交流电源。

④IP网络广播系统是基于当前已广泛使用的以太网网络平台,充分利用网络平台,如校园局域网,则无需再布线,不同于纯模拟广播、调频寻址广播和数控广播的产品,并结合多项数字音频技术,多方面体现了其显著的*性。音频传输距离无限延伸，可运行在跨网关的局域网和Internet网上,支持大范围的重要型应用,从主校区到分校区集中控制广播,从公司总部到各个地区分部的同声广播,实现快速、可靠的信息沟通。可同时对多个终端广播不同的节目,不仅现实现了传统广播系统的功能,且终端具有文件点播、U盘播放和录音、终端与终端之间双向对讲等多项功能。

IP广播不论从传输距离、音质、功能多元化、安全可靠性、终端个性化、维护方便、工程简单、管理网络化等方面都较之 前的几代广播系统都要更好更优。